O PROERD é a adaptação para o Brasil do Programa Educacional Americano:

DARE         
(“Drug Abuse Resistance Education”).

 
Sigla, registrada nos Estados Unidos da América do Norte.  
O D.A.R.E foi criado pela Professora Ruth Rich, do Distrito Escolar de Los Angeles/EUA, em conjunto com o Departamento de Polícia daquela localidade, em 1983, hoje presente nos 50 (cinqüenta) Estados Americanos e em mais de 60 (sessenta) países, incluindo o Brasil, onde recepciona o nome de:

PROERD
(“Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência”)

Sigla, registrada pela Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro.
No Brasil o PROERD POSSUI DOIS LOGOTIPOS PECULIARES.

O Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência – PROERD tem por base o Projeto DARE (Drug Abuse Resistance Education), implantado em 1983 em Los Angeles pelos Departamentos de Polícia e de Educação daquela cidade. Hoje o DARE já se estende aos 50 estados norte-americanos e a países do primeiro mundo e em desenvolvimento como: Austrália, México, Bolívia, Colômbia, Japão, Porto Rico, Nova Zelândia, Canadá, entre outros, tendo chegado ao Brasil em 1992, através da Polícia Militar do Rio de Janeiro e desde então foi sendo adotado, gradativamente pelos demais estados, dentre os quais, o Estado do Piauí, onde foi implantado o PROERD pela Polícia Militar do Piauí no dia 30 de abril de 2003 através da criação da Coordenadoria Estadual do PROERD, a qual foi ratificada pelo Decreto governamental n° 11.358, de 23 de abril de 2004 e a Lei 5.433 de 24-12-2004. Os referidos instrumentos legais, dispõem sobre a criação do PROERD, como uma Coordenadoria na Estrutura Organizacional da Polícia Militar do Piauí, ao tempo em que cria as Coordenadorias Regionais do nas sedes dos Batalhões do interior do Estado.

O Programa é organizado em 10 lições distribuídas ao longo de um semestre letivo, oferecendo estratégias preventivas para a comunidade escolar e potencializando a participação da família no contexto escolar e no convívio social; e ainda possibilitando, a complementação de projetos pedagógicos pela escola, segundo o que prescreve a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) em seu artigo 2°: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”(Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996). Assim, a Polícia Militar é inserida no contexto de uma polícia moderna, parceira, interativa e, sobretudo, cumpridora do seu papel constitucional.

Considerando-se, também, que a filosofia do programa prevê o direcionamento de ações aos pais, promovendo dessa forma a reflexão sobre a importância da família como ambiente primeiro da prevenção, pode-se afirmar que as discussões têm se tornado instrumento fundamental para a integração dos pais no processo educacional, onde o diálogo se constitui fermento para melhorar a qualidade de vida de nossas crianças.

Atualmente conta com uma equipe de 75 (setenta e cinco) instrutores habilitados. Todos em atividade desenvolvendo o programa nas escolas da rede municipal, estadual e particular, somando-se mais de 100 (sessenta) escolas já atendida pelo programa em todo o estado do Piauí. Desde sua implantação, no ano de 2004 mais de 25.000 mil crianças na faixa etária de 09 a 12 anos já foram contempladas diretamente com o Programa.